방통대 국어국문학과 4학년 소설창작론 공통 자료등록 이태준의 단편에 드러난 근대에 대한 문제의식과 주제의식에 대해 서술하시오. 다운

방통대 국어국문학과 4학년 소설창작론 공통 자료등록 이태준의 단편에 드러난 근대에 대한 문제의식과 주제의식에 대해 서술하시오. 다운

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방통대 국어국문학과 4학년 소설창작론 공통 자료등록 이태준의 단편에 드러난 근대에 대한 문제의식과 주제의식에 대해 서술하시오.

[방통대 국어국문학과 4학년 소설창작론 공통] 이태준의 단편에 드러난 근대에 대한 문제의식과 주제의식에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 이태준의단편에드러난근대에대한문제의식과주제의식에대해서술하시오.


[방통대 국어국문학과 4학년 소설창작론 공통] 이태준의 단편에 드러난 근대에 대한 문제의식과 주제의식에 대해 서술하시오.

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 작가 이태준
2. 소설 돌다리
1) 줄거리
2) 작품 소개
3) 작품해석
3. 돌다리에 나타난 근대에 대한 문제의식과 주제의식
1) 사실주의 문학
2) 상고주의
3) 근대에 대한 비판적 시각
4) 민족주의 의식
4. 이해와 감상

Ⅲ. 결론

<참고문헌>
Ⅱ. 본론

1. 작가 이태준
호는 상허, 상허당주인. 1904년 강원도 철원 출생. 6세 때 아버지를 여의고, 9세 때 어머니를 잃어 고아로 성장했다. 친척집을 전전하고 여기저기 떠돌며, 몹시 어렵게 수학하였다.
서울 휘문 고등보통학교를 다녔으며, 1925년 단편 오몽녀로 조선문단의 추천을 받아 문단에 나왔다. 1926년 일본 조치대학에 입학하였고, 1929년 개벽사에 입사 하였다가 조선일보 학예부장 등을 지냈다. 1930년대 문단에서 김기림·정지용 등 과 9인회 회원으로 활동하였는데, 이 시기에 까마귀, 복덕방, 밤길 등을 발표하였고, 문장지의 편집자 겸 소설 부문 추천 심사위원으로 활약하면서 많은 신인 작가들을 문단에 배출했다.
광복 후에는 순수 문학의 기수로서, 조선프롤레타리아예술가동맹의 경향파 문학과 는 거리를 두었던, 이전까지의 작품 경향과는 달리, 조선문학가동맹과 민주주의 민족전선 등 좌익 계열에서 활동했으며, 한국 전쟁 이전인 1946년 경에 월북하였기 에 이후 북조선에서의 행적이나 사망 시기가 분명히 알려지지 않았다. 1956년 경 숙청되어 함경남도, 강원도로 좌천되었다는 설이 있으며, 사망 시기도 1960년대부터 1980년대까지 다양한 설이 있다.
근대적 순수문학을 추구한 모더니스트이면서도 고전적 세계를 수용하는 상고주의 적 경향을 보였으며, 한국문학사에서 소설의 기법과 문장을 한 차원 높인 한국 근대소설의 완성자라고 일컬어진다. 1930~40년대 문학가로서의 찬란한 삶을 살았지만, 분단과 함께 남과 북에서 모두 지워지고 잊혀진 작가가 되었다.


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?pk=16184531&sid=sanghyun7776&key=



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자료제목 : 방통대 국어국문학과 4학년 소설창작론 공통 자료등록 이태준의 단편에 드러난 근대에 대한 문제의식과 주제의식에 대해 서술하시오.
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